首頁 / 教育 / 正文

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    導 讀

    幫孩子在開學前收心,讓孩子以飽滿的狀態迎接新學期的學習,很有必要。

    過完春節,不少孩子的心都玩「野」了 :白天睡到中午才起床,晚上熬到十幾點還不睡覺;孩子們聚到一塊兒就玩手機遊戲,等快開學再狂補作業......

    孩子以這樣的狀態進入新學期,自然會影響到學習:上課愛遲到,課堂無精打采,呵欠連天,昏昏欲睡;聽講時注意力不集中,還不時回味春節期間的趣事,課堂效果十分糟糕;因為遺忘了不少知識,聽新課困難重重......

    專家把孩子的這種表現稱作是「假期綜合徵」,說白了就是孩子習慣了假期的懶散狀態,等到開學就無法適應學習的節奏,而且之前的知識也忘得差不多了,孩子的精神、意志、狀態成了一盤散沙。

    孩子的這些「開學綜合徵」需要很長一段時間調整,才能適應新學期的學習。可是等孩子適應了新學期的學習時,別人已經在學習上甩他很遠了。

    所以幫孩子在開學前收心,讓孩子以飽滿的狀態迎接新學期的學習,很有必要。

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    專家提醒家長,開學前1-2周是預防「開學綜合徵」的最有效時間。這時幫孩子收心,效果最好。

    怎麼幫孩子收心呢?

    一、給孩子一個收心的儀式

    首先,家長要給孩子一個收心的儀式。

    儀式感是一種很神奇的東西,對於學生來說,更是在心裡樹立意識的一種很有效的方法。

    家長和孩子一起回憶下美好的春節生活,走訪了哪些親友,發生了什麼趣事, 提高了什麼能力,增長了什麼見識等等。

    還可以給春節假期做一個書面總結,比如寫一篇日誌,當日誌畫上句點時,就代表着春節假期無拘無束的生活結束,下來要集中精力考慮學習上的事情啦!

    二、調整生物鐘

    其次,按時作息,調整好生物鐘。

    很多孩子春節期間作息沒有規律,尤其是習慣晚睡晚起,所以收心的關鍵,是幫孩子把紊亂的生物鐘撥回來。

    孩子可能一下子不適應,可以逐漸提前起床時間,讓起居時間逐漸與上學作息時間同步。

    避免孩子早上起床困難的關鍵是早睡,早睡方能早起。家長要和孩子達成共識,有言在先,規定孩子到點必須睡覺。

    家長一定要堅持原則,當孩子不能按時作息時,要做好督促和提醒,不隨便妥協。

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    三、完成寒假作業

    在寒假作業的完成上,家長的監督要到位。寒假已經過去大半,孩子的寒假作業完成了嗎?如果沒有,還剩多少?距離開學還剩多少天,每天需要完成多少才行?家長要提醒孩子檢查並落實寒假作業的完成情況。

    如果孩子的寒假作業不能有效完成,開學後老師檢查作業時,就會對孩子給予批評,並責令孩子抽空補齊寒假作業,這必然會影響孩子開學後的新課學習。

    再說,沒寫完作業,也會給老師留下不好的印象。

    有的孩子因為寒假作業不能完成,還會產生「開學恐懼症」,整天焦慮不安,也不利於孩子的身心健康發展。

    所以,趁現在離開學還有一段時間,寒假作業抓緊完成還來得及。這樣孩子能從容而開心的走進校園,迎接新學期的到來。

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    四、溫故知新

    如果學校有開學考試安排,利用開學前讓孩子做好舊知識的複習工作很有必要。

    語文學科

    生字詞:每天要有1-2單元的生字複習。

    古詩文:每天要抽時間背誦必背古詩文,含課下注釋,翻譯和詩歌賞析。

    現代文閱讀:複習以前做過的試卷中經典的閱讀題,鞏固各種題型的答題格式和技巧。

    作文:可以複習寫過的周記,也可以看看作文選,學習文章的寫作技巧和方法,積累寫作素材。

    英語學科

    每天要有背誦任務,重點背誦單詞和課文, 也可背作文範文,複習重要的語法句型和單元測試卷上的易錯題。

    數理化學科

    溫習重要的公式定理,複習以前的錯題本和試卷,要學會歸納和總結,對經常出錯的知識點,要回歸課本,並找相關的習題進行鞏固和強化。

    政史地學科

    每天抽固定時間看教材,熟悉課本每章節重點內容。歷史要熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時空定位;地理要梳理知識框架;政治要多看新聞,關注時事。

    如果學校沒有開學考試安排,可以讓孩子在完成寒假作業後預習新知識。

    語文通讀課文,英語預習單詞,數理化預習前幾章,劃出難點等,有的放矢地為新學期做好準備。如果時間有限,不能面面俱到,可以重點預習弱勢學科。

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    五、整理學習物品

    整理學習物品既包括寒假作業,也包括開學時用的文具。可以提醒孩子先列個物品清單,以免在準備物品的過程中出現遺漏。

    準備整理物品的過程,會讓孩子產生責任感和上學的儀式感,家長不要包辦代替。

    如果用舊書包,家長要提醒孩子提前把書包洗乾淨。

    準備用筆時,紅、藍、黑筆和鉛筆應皆有。儘量不要用圓珠筆。一定要準備訂書機,便於孩子裝訂試卷。

    在選擇參考書和工具書時,要本着實用、方便、求精不求多的原則。 可以先聽聽老師的建議再購買。

    六、制定新學期學習計劃

    制訂學習計劃、樹立學習目標,可以幫助孩子增強學習動力,樹立學習信心,為下學期的學習打下良好的開端。

    孩子應在開學前好好計劃一下新學期的學習目標。例如下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什麼,新學期是不是要學一門新特長等等。

    計劃的內容應讓孩子經過努力可以達到的,期望值不宜太高,以免孩子還沒執行就自動放棄。

    要告訴孩子,計劃了就要落實,不能讓計劃形同虛設,成為一紙空文。

    建議孩子把學習目標寫下來,輔助上一句勵志的話,張貼在居室比較醒目的地方,便於鞭策激勵自己。

    班主任提醒:寒假僅剩一周,現在不收心,開學傷不起!

    七、與同學溝通交流

    經過一個寒假,好友之間會有很多心裡話要分享。等開學後再交流,孩子會因為激動而很難平復心情,開學自然就不在狀態。

    家長不妨建議孩子在開學前,與同學見見面,看看電影或進行其他的有益活動,在交流中既增進了友誼,又避免開學後出現不收心的情況。同時家長的理解和支持也有助於增強親子關係。

    八、家長言傳身教

    讓孩子收心,家長也要有行動。身教重於言教。試問:要孩子按時睡覺休息,但家長卻約上幾個好友,在家裡通宵打麻將。那孩子能休息得好嗎?

    家長應該在這段時間內,和孩子一起把生活作息恢復到平時的狀態,並儘量創造樂於學習的家庭氛圍。

    總之,只要家長在開學前幫助孩子做好「收心」工作, 就能有效避免「開學綜合徵」, 使孩子迅速適應新學期的學習,在新的一年學習進步,天天向上。

    相關推薦